---

Türk-Amerikan-Derneği Merkez’de deneyimli ve uzman eğitim kadrosu tarafından verilen İngilizce, İspanyolca ve yabancılara yönelik Türkçe kurslarının yanı sıra geniş bir yelpazede sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetler düzenlenmeye devam etmektedir.

 

Değerli ve konusunda uzman konuşmacılar tarafından verilen sunum, seminer, panel ve konferanslar, yemekler, özel geceler, sergiler, İngilizce ve Türkçe tiyatro oyunları, uluslararası camia ve Türkler tarafından sahnelenen Broadway müzikalleri, turlar gibi çok yönlü faaliyetler gerek lılar gerekse ’da yaşayan yabancı camianın üyeleri tarafından ilgi ile takip edilmektedir. Bu faaliyetler aynı zamanda TAD öğrencileri için de büyük fark yaratmakta; öğrenciler yabancı bir dil öğrenmenin yanı sıra zengin kültürel faaliyetlere katılabilmekte, ana dili İngilizce/Türkçe olan veya farklı ülke vatandaşlarıyla kaynaşabilmekte ve öğrendikleri dili doğal ortamında pekiştirme fırsatı yakalamaktadırlar.

 

TAD Preschool 1951 yılından bu yana Dil Eğitimi konusunda önemli başarılara imza atmış Türk Amerikan Derneği’nin okul öncesi eğitim kurumudur. Eğitim dili İngilizcedir. Özel bir okuldur. Misyonu okul öncesi dönemdeki çocukların, İngilizceyi aktif olarak kullanabilmelerini, kendilerini ifade etmelerini ve iletişim kurmalarını sağlamaktır. Çocukların İngilizce eğitimi alırken, doğru bir yaşam enerjisine sahip olabilmesi için ihtiyacı olan güven, sevgi, merhamet duygularını da atlamayan TAD Preschool, aynı zamanda, sosyalleşme, paylaşma, saygı duyma, sorumluluk alabilme, nezaket ve görgü kurallarını uygulayabilme, diksiyon, duruş, herhangi bir müzik enstrümanı çalabilme gibi, daha birçok konuda da özel çalışmalar yaparak, TAD Preschool Müfredatını geliştirmiştir. Şeffaf bir politikaya sahip olan TAD Preschool, çocuğunuzun eğitiminin her alanında sizlere dürüst bilgi verecektir.

 

---

 

Amacımız

 

TAD ANAOKULU Amacımız, 63 yıllık birikimin getirdiği deneyim ve okul öncesi uzmanlığımız doğrultusunda; çocuklarımızdaki yetenekleri keşfetmek için uygun ortam, doğru program, yerinde ve zamanında takip ve yönlendirme ile zengin materyal kullanarak, özgür seçime ve yaratıcılığa teşvik eden,

 

» Kendine ve çevresine saygılı,

 

» Sevmeyi bilen İnsana Doğaya ve Çevreye Duyarlı,

 

» Özgüveni yüksek,

 

» Soru sorabilen,

 

» Araştırabilen,

 

» Kendi haklarını bilen ve savunabilen,

 

» Doğru ya da yanlış kendi düşüncelerini ifade edebilen,

 

» Kendi liderlik vasıflarını keşfeden ve kullanan,

 

» Düzgün Türkçe konuşabilen,

 

» İngilizceye anadil seviyesinde hâkim ve kendini rahatça ifade edebilen – 3. ve 4. Diller için alt yapısı sağlam olan,

 

» İnsanları dış görünüşüne bakarak yargılamayan, » Empati kurabilen,

 

» Saygının önemini ve değerini bilen,

 

» Sevgi dolu,

 

» Gülümsemeyi ilke edinen,

 

» Sanatı ve Sanatçıyı seven değerini bilen,

 

» Yeri geldiğinde, teşekkür edebilen, özür dileyebilen,

 

» Spor yapan, en az bir Müzik Enstrümanı çalabilen,

 

» Akademik anlamda donanımlı,

 

» Ne istediğini bilen ve istediklerini gerçekleştirmek için planlama yapabilen,

 

» Tüketim toplumunun önünü alacak, üretken ve iç dünyası zengin bireyler yetiştirmektir. Bu temel amacımız çerçevesindeki hedeflerimiz ise ülkemizin geleceği olan çocuklarımızın Türkçeyi ve İngilizceyi düzgün kullanabilmesi, kendini ifade edebilmesi, sosyal ilişkiler kurabilmesi, paylaşmayı öğrenebilmesi, özel yeteneklerinin ortaya çıkarılarak geliştirilmesi ve sağlıklı bir biçimde ilköğretime geçişini sağlamaktır.

 

---

 

Neden TAD Anaokulu?

 

Türk-Amerikan Derneği (TAD), 1951 yılında Türkiye ve A.B.D arasında yapılan ikili anlaşmalar neticesinde kurulmuş köklü ve prestijli bir sivil toplum örgütüdür. Kurucu üyeleri arasında zamanın Milli Eğitim Bakanı Tevfik İleri, milletvekili Cemal Köprülü, milletvekili Prof. Halide Edip Adıvar, İstanbul Üniversitesi Rektörü Ömer Saraç, A.B.D. Büyükelçisi George Wadsworth, Robert Koleji Müdürü Floyd Black gibi isimlerin bulunduğu Türk-Amerikan Derneği, Cinnah Caddesi No:20 Kavaklıdere- adresinde yerleşik kendi binasında faaliyetlerini sürdürmektedir.

 

TAD derneğinin; ilk 2-6 yaş okul öncesi eğitim kurumu olan TAD Preschool, aynı zamanda Master Franchise olmasıyla nedeniyle de bir ilktir. Tüm Türkiye’ye Franchise verme yetkisi bulunmaktadır. Eğitim ve Öğretim müfredatı Özel Danışmanlarımız ve Uzmanlarımız tarafından hazırlanmış ve hazırlıkları 2 yıl sürmüştür. Bu süreç içerisinde Türkiye’de çocukların neden İngilizceyi aktif şekilde kullanamadıkları araştırılmış, konuyla ilgili uluslararası standartlar değerlendirilmiş, gerek ulusal ve gerekse uluslararası araştırma bulgularından faydalanılarak mevcut eğitim sistemimizi daha ileriye taşıyacak TAD Preschool Müfredatı geliştirilmiştir. TAD eğitim felsefesi çerçevesinde tüm öğretmenlerimiz, modern teknik ve gelişmelerden haberdar olmaları, öğrencilerin faydasına olacak metotları sınıf içerisinde etkin şekilde kullanmaları ve bütün öğretmenlerin TAD eğitim felsefesi içerisinde hareket etmelerini temin etmek için uzman eğitmenlerce belirli aralıklarla verilen hizmet içi eğitim programlarına katılmaktadırlar.

 

---

 

TAD Preschool Olarak Neden Çift Öğretmen Önermiyoruz ?

 

Her geçen gün artan rekabet ortamında, reklam amaçlı kullanılabilecek yeni İngilizce Öğretim metotları üretilmekte ve farklılık oluşturmak için tanıtılmaktadır. Bu kapsamda, pek çok okul öncesi eğitim kurumu sınıflarda birisi anadili diğeri ise İngilizce kullanan iki öğretmenli sistemini benimsemeye başlamıştır. Anadilin iletişim dili olarak kullanıldığı ortamlarda yabancı dilin konuşmaya yönelik geliştirilmesinin mümkün olmayacağına inanan TAD Preschool eğitim sistemi, İngilizce öğretiminde anadilin kullanılmasına karşıdır. Bir öğretmenin yönergeyi İngilizce ve diğer öğretmenin de aynı yönergeyi Türkçe verdiği eğitim ortamlarında öğrenci daima kendisine daha kolay gelen yönergeyi bekleyecek ve ona odaklanacaktır. Gerek ev ortamında ve gerekse dışardaki ortamlarda sürekli anadile maruz kalan bir öğrenci kaçınılmaz bir şekilde anadildeki yönergeyi bekleyecek ve ona odaklanacaktır. Kelime düzeyinde İngilizce öğrenimine ve özellikle de anlamaya yönelik bu sistemler öğrencilerin yabancı dili kullanmasını sınırlayacak ve iletişim dili olarak konuşmasını engelleyecektir. Bu yöntemde kontrol her zaman öğretmende olup, öğretmenlerin sürekli bir şekilde bilgi vermesi, anlatması, örneklendirmesi, anadile tercüme etmesi ve dolayısıyla da sürekli konuşması gerekir. Öğretmenin konuştuğu her an ise öğrencinin bundan mahrum bırakılması anlamına gelir.

 

Bu düşünceden hareketle, yapılan hemen her uluslararası çalışmada yabancı dil öğreniminde anadil kullanımı ve tercümenin yabancı dil öğrenimini sekteye uğrattığı düşüncesiyle TAD Preschool, anadil ve İngilizcenin eş zamanlı kullanıldığı iki öğretmenli eğitim modelini önermemekte ve kendi bünyesinde uygulamamaktadır.

 

TAD Preschool Eğitiminde öğrencilerin binamızı ve aktivite alanlarını aktif şekilde kullanmaları gerekmektedir. Çocuklar günün tamamında belirli bir programa bağlı kalarak, okulun her alanını aktif olarak kullanmaktadır. Bu çalışmalarımıza İngilizce ağırlıklı uygulamalar yapılmaktadır. Her çocuk yaşına ve ayına göre Uzman Psikolog ve Pedagoglar tarafından değerlendirilecek ve gruplandırılacaktır.

 

TAD Preschool Velisi; alıştırma günlerinden, mezun olduğu tarihe kadar çocuğu ile ilgili her türlü bilgiye ister özel programımız TAD Pre-soft aracılığı ile ister bizzat gelerek veya arayarak dürüst ve net bir şekilde ulaşabilecek, her konuda danışmanlık hizmetini profesyonel olarak alacaktır.

 

TAD Preschool öğrencisi enstrüman çalması konusunda desteklenecektir. Yatkınlığı ve el becerileri uzmanlar tarafından değerlendirilecek olan öğrencilerimiz Piyano, Keman ve Gitar gibi enstrümanlara yönlendirilecektir.

 

Ne istediğini bilen, bilinçli birer birey OLARAK YETİŞTİRİLECEKLERDİR.